科技发展一日千里，人工智能（AI）无处不在，成为各行各业未来发展大势，既带来机遇也迎来挑战。面对未来的AI世界，学生通过学习AI，既可培养创新思维，提升解决问题的能力，也可用于辅助学习，增加知识储备。这些能力使学生更具竞争力，更好地应对挑战，对未来的职业发展非常重要。
近年本港中小学已逐步加入AI教学元素，让学生掌握创新科技。教育局局长蔡若莲早前于立法会回应有关生成式人工智能时，表示教育局正发展初中人工智能课程单元，以及高小增润编程教育课程单元，让学生更了解和掌握科技和创新科技的最新发展及其应用。
从学习AI的过程中可训练及培养学生的批判性思考、分析能力，以及解难能力甚至是解决复杂问题的能力。这些不单是21世纪未来人才必备的能力，亦有助学生应用于学习其他科目。我们无法避开AI，倒不如及早装备自己，从以下四方面自学AI知识，提升竞争力︰
1. 网上自学课程
网上有许多免费或付费的自学课程可供选择，辅以简报、短片和笔记，教你深入分析不同AI模型和案例。巩固了基础后，你亦可以考虑挑战大学的课程，提早感受大学的研习氛围。坊间已有网上自学平台与海外大学合办网上课程，学生可以观看由教授预先录制的教学短片，预习大学的课程内容，并在完成网上评核后，获取海外大学的证书。
2. 课外阅读
除了网上自学外，坊间也有不少AI工具书或相关书籍，例如《AI世代与我们的未来》，此书由美国前国务卿、Google前CEO及麻省理工学院（MIT）首任计算学院院长合著。另外值得推介的还有《写给中学生看的AI课——AI生态系需要文理兼具的未来人才》，作者分享AI的发展与趋势，探讨AI对人类生活及职业的影响，培养你「以AI思维看世界」的能力。
3. 比赛实践
科技的理论和实践同样重要，透过比赛可激发参加者的学习动机，提升学习兴趣，配合比赛主题，让AI知识和技术应用到真实情境之中。刚于上月完成的「Master Code编程大赛2022/23：AI创想气候蓝图」，教城邀请Microsoft、天文台、WWF等机构合作，为学生提供多项气候数据，配合AI编程设计减碳、减缓气候变化的工具，让学生从比赛学习及掌握创新科技知识。
4. 体验及实习计划
想提早置身于大学的学术氛围吗？现时，不少院校举办专为学生而设的工作坊，由大学教授亲自指导，一起动手训练深度学习模型。你更有机会加入大学的研究团队，与专家并肩设计、开发和测试各种智慧城市的系统，体验真实应用的AI技术，累积宝贵的实习经验。
随着AI领域的不断演变，我们应保持好奇心，持续追求新的AI知识和技能。教城在新学年将继续陪伴学生自主学习，提升学生应用资讯科技的能力，为未来发展做好准备。11月教城将举办学生奖励计划–「运算思维及人工智能」网上工作坊，请密切留意最新消息。