新學年開始，孩子重拾心情，回歸校園，重新適應上學的生活節奏。讓孩子懂得如何分配時間，不但有助孩子專心學習，而且使他們增強自信，應付繁忙的功課、各式各樣的興趣班和課後活動。香港教育城今期將與家長探討時間管理技巧，讓時間成為孩子的得力助手，齊來以最佳心態迎接新學年！
建立工作清單 讓孩子從小學會自律
孩子以列點形式建立工作清單，可以讓他們在腦海中，梳理放學回家後的待辦事項。完成每項功課後，爸爸媽媽可以教孩子在旁「打勾」，讓他們看得見自己的學習進程。
工作清單上只有工作？適量的休息和遊戲時間，有助孩子提升學習效率。爸爸媽媽別忘記在學習之間加入小休時段，讓孩子擁有「Me Time」，從而更有動力學習！
制定工作清單的時候，親子之間的互信和協議同樣重要。如果孩子初時對工作清單感到吃力，爸爸媽媽不妨循序漸進，把學習活動分拆為各項小任務，使他們從完成任務中獲得成就感。
把溫習内容排定優次
對於孩子來説，「緊急」和「重要」是抽象的概念，總讓孩子摸不着頭腦。爸媽可以透過與學習相關的生活化例子，簡單解説四大類別的工作内容——
1. 重要又緊急：具時限性而且有重大影響的學習内容，例如孩子需在明天遞交的功課
2. 重要但不緊急：不用即時處理，但對孩子有深遠影響的學習内容，例如三個月後的大考
3. 緊急但不重要：具時限性但未必對孩子有深遠影響的活動，例如孩子喜愛觀賞的電影
4. 不重要又不緊急：與學習内容無關的事項，例如不具學習意義的遊戲或消遣活動
5. 倘若孩子能明白「緊急」和「重要」的概念，便能學會把溫習内容排定優次，在日後的學業中取得更好的成果。
讓時間概念融入日常生活
孩子沒有時間感，原因在於他們不知道「時間會用完」。爸媽把概念與日常生活緊密結合，能讓孩子潛移默化地認識「時間」。
舉例而言，當親子做運動時，爸媽可開啟計時器倒數30秒，問孩子能跳繩、搖呼啦圈多少次。親子也可以玩一局桌上遊戲，讓孩子在限時内獲得最多積分。
別忘記活動後的反思！爸媽不妨與孩子簡單回顧活動内容，一步一步讓他們感受剛才時間的流動，並明白「時間是有限」的道理，因此時間管理尤其重要。
開學後，家長遇上其他管教上的疑難雜症，怎麽辦？「家長童學」將在新學年繼續提供多元化的教養資訊，與家長攜手同行，促進孩子的個人成長。在10月，「家長童學」將推出全新面貌，並以學堂形式豐富家長的管教知識，敬請期待！